風に舞い、桜の花びらがどんどん散っています。
桜のことを作文に書いている子もいます。
～春は一生に一回。桜も一回しか咲きません。
風に飛ばされる花を取っておきたくて～
メロディに乗せたら、素敵な歌が完成しそうです。
1年生は、鍵盤ハーモニカの習い始め。親指は１、
小指は５。指に番号をつけて、番号通りに指を動か
す練習をしてから、鍵盤の練習をしました。
2年生は、国語の学習で、絵に乗っているたくさんの
人から一人を当てるクイズ文づくりに取り組んでい
ました。
3年生教室では、家庭でしているゲーム時間について
話し合っていました。制限時間を決めて遊んでいる
様子が見てとれます。1時間まで…という声が多かっ
たです。
4年生は習字に取り組みました。この間、復習した「止
め」や「はらい」が入った「林」という字。力試しに
ピッタリの字です。
5年生は家庭科の学習で、一日の生活について振り返っ
ていました。起きてから寝るまでに様々な生活場面が
あります。それらについて、これから座学や実習をし
ながら学んでいきます。
今週末に、1年生を歓迎する集会を全校で行います。
体育館に行くと、6年生が出し物の練習をしていまし
た。この子たちらしい、なかなか達者な発表内容で
した。みんなの笑いを誘う、温かい出し物になること
でしょう。
