前期最終登校日です。
お子さんには、あゆみを渡しました。
文章にてお伝えするのは、後期が中心。今季は、学習や生活
の様子を段階別評価でお伝えしました。
いずれの子も目標を掲げ、試行錯誤を繰り返し、歩んで来まし
た。頑張ったシーンも数知れず…。
〇の数で判断しがちですが、自信になったことや好きになれた
もの、良かったと思える経験など、〇だけでは語れない様々な
思いが、いずれの子にもあります。
逆に、これはもっと頑張らないとな…そんな思いも持っている
ことと思います。お話をすると、そんな内面を話してくれるこ
とでしょう。
あゆみを材料にして学習や生活について話し合われ、お子さん
が新たな目標や願いを持つきっかけにしてもらえたなら、資料
を作成した側として幸いです。
休みが明けたら、マラソン記録会に学習発表会と、イベントが
続きます。頑張っていきましょう！
