小道具部屋で劇中に使う道具を考えたり、歌劇の
練習をしたり、今日も学習発表会の練習を一歩、進めました。
自分たちで知恵を出し合い、熱量を込めて、ハッピーエンド
のイベントにしてほしいです。来週からは、発表会向けの
特別時間割を組んで過ごしていきます。
防災に関する調べものをしていた子たち、完成した模様です。
今日は発表し合っていました。AIも活用しつつ、手作り感の
ある素敵な発表内容…楽しみながら学んでいました。
５年生は算数で「平均」のテストを実施。ここから、小学校
算数でも難度の高い学習事項が続いていきます。学ぶ楽しさ
を感じられる道のりになるよう、積み重ねていってほしいと
思います。
今日の給食は、いりこ菜飯に鶏すき焼き…関西や四国地方で
食されるメニューでした。
24節季では、今日は寒露。秋が深まり、植物に露がつく
頃合いを表したものです。今朝の冷え込みを思うと、昔
の人が計算してつくった暦の正確さに感心します。
学校周りの木々もすっかり色づき、用務員さんが運転す
る軽トラには大量の落ち葉。焼き芋ができそうです…。
学習発表会に向けた練習や準備を進めています。
自分たちで舞台道具をつくっていたのは1年生。「楽しい
からチットモ疲れない」と、協力して取り組んでいまし
た。支援員の方を中心に、諸々の小道具づくりも進行中
です。
自分たちで考えて場面づくりをするよう助言を受けていた
のは4年生。どこに立てばよいのか。どう表現すればよい
のか…鳥の目をもって、自分たちを俯瞰（ふかん）する力
が求められます。場面を止め、確認しながら制作中です。
教室前の掲示スペースには、おすすめ本の紹介文。
西小の後期重点の一つは、読書活動の充実。いろいろな
教科、生活時間を活用して、本に触れる時間を大切にして
いきます。
5年生は、登場人物ごとに別チームに分かれて練習してい
ました。ダンスを得意とする子が監督役になり、役者さん
を指導していました。自分たちでつくる…それが形になっ
ているのは、さすが高学年といったところ。「感動」の物
語なのだそうです。お披露目の日が楽しみです。
体育では、鉄棒やサッカーなどのボールゲームに取組ん
でいます。外を見ると、色づき始めた稲の向こうで3年生
が練習中。クロムブックで時折、お手本動画を見ながら、
新技にチャレンジしていました。
2年生は、九九の学習を始めています。算数の基本道具。
図に描き表して答えを確かめる子、ストップウォッチを
片手に何秒で唱えることができるかチャレンジしている
子…それぞれの道を歩んでいます。ご家庭でも「九九が
言えるかな」…聞いてあげてください。
6年生は後期に入り、中学校から来てくれている先生が
交代。テンポのよい、早い英語ですが、反応できていま
す。楽しそうに社会科の学びと関連した学習課題に取り
組んでいました。
給食は和風カレーにフルーツ。無敵のメニューでした。
１年生は、生活科をしていました。生き物を育
てる時に気を付けるポイントを各自で考えた後
は、みんなで発表。友達の意見を聞くとアイデ
アが広がります。生き物と仲良くなれるといい
ですね。
２年生は書写をするところでした。ウォーミン
グアップの「書写たいそう」をしてから字を書
いていきます。
３年生は体育館で練習を頑張っていました。リ
コーダーの「夕焼け超特急」、とても上手にな
りました。
外でサッカーをしていたのは４年生。ボールを
追いかけてたくさん走ります。マラソンの力が
活用できそうです。
５年生は算数をしていました。平均の求め方を
学んだので、応用問題に挑戦。手ごわいけど、
「どこまでわかったか」「どこからわからないの
か」を見極めながら頑張っていました。
６年生は国語。学習した漢字を使って文づくり。
文は文でも、今回は長文の物語にしていました。
漢字の力はもちろん、作文力もぐっとつきます
ね。家庭学習でやっても楽しそうです。
給食ではブルーベリーゼリーが出ました。今日は
芽の愛護給食。先日は視力検査もありました（結
果がもう少しで配布できそうです）。目は一生もの。
大切にしていきましょう。
