感謝や希望を形に～卒業式総練習

今日は、全校で卒業式の練習を行いました。

みんなで練習をするのは、今日が最初で最後。

長い時間の式ですが、低学年は大変立派な態度でした。

中学年は姿勢よし、声よし。5年生には、最高学年に向

かう気持ちが感じられました。

6年生は、学年閉鎖明け、久しぶりの練習でしたが、礼

や目線など折り目正しく。壇上で伝えるメッセージには

は、12年の歩みに伴走してくれた家族への思いが感じら

れました。

凛とした空気の中にも、「心」が感じられる、良い式に

なると思います。

給食は、人気の揚げパン。お祭り最後の打ち上げ花火の

ように、人気メニューが続きます。

放課後には、先生対6年生のドッジボール対決。

互いに拍手＆気合のエイエイオー…動きの軽い子どもた

ちに対抗…先生も頑張りました。結果は僅差で先生の勝ち。

子どもたちは再戦希望でしたが、会議もあるし、体力はも

たないし…ということで、拍手で終了となりました。

昨日の放課後に、読み聞かせサークル「にじの輪」さん

のご厚意で行った「お楽しみ読み聞かせ」の様子もアッ

プします。マジックあり、読み聞かせあり…ゆったり、

楽しい一時となりました。

「にじの輪」さん、1年間ありがとうございました。

今週で卒業

 卒業まで、最後の１週間となりました。

学年閉鎖だった６年生も、今日から授業

再開。元気な子が多くて良かったです。

（まだ風邪気味の子も。卒業式までに回

復するよう祈っています。）

１年生は学習の振り返りをしていました。

一年間の算数の学習内容が終わったので、

どんな学習があったか思い出していました。

実際に比べた「水のかさ」が印象に残って

いる人が多かったです。

２年生は九九の復習。ただ唱えるだけでは

つまらないので、「1」「2」「3」…と一人ひ

とり順番に数を言って、７の段の答えの時

は言わずに手をたたくルールで楽しみなが

ら頑張っていました。

３年生は、最後の物語「モチモチの木」を

読んでいました。主人公と自分を比べて、

記述したことを交流していました。

４年生は、地図帳を使って地名から場所調

べ。ものすごい早さで発見している人が！

大人顔負けです。

５年生も地図帳を使って学習。別な時間に

行くと、図工のアートカードを使って神経

衰弱。盛り上がっていました。

６年生は、卒業制作の仕上げ中。先日まで

白一色だった作品に色が付き、いよいよ完

成に近づいています。色付けが終わって、

ニス塗に入っていた人もいました。

家庭科室では、合同自立。餃子の皮の上に

ピザの具や、あんこ、マシュマロなど、好

きなトッピングをして美味しく食べること

ができました。

今日の給食は、スペシャルカレー。「スペシ

ャル」のネーミング通り、スペシャルな味

わいでした。フルーツポンチとの組み合わ

せなので、完食まっしぐらです。

冬…

 昨日も雪が降りましたが、今日も一日雪。

どう見ても冬になってしまいました。

湿った重たい雪なので、雪かきで疲れて

しまった人も多いのではないでしょうか。

１年生は作文を書いていました。１年間

の思い出がたくさんありすぎて、用紙の２

枚目、３名目に突入していた子も…。終わ

った後は、ごほうびタイム（パフェ作り）！

２年生は道徳をやっていました。教科書の

文や友達の意見をもとに、自分の意見を考

えます。似た考えあり、違う考えあり。

みんなで勉強すると世界が広がります。

体育館で３年生がバレーボールをしていたの

ですが、タッチの差で終了。片付けタイムに

入ったところでした。協力してネットをたた

んでいました。

４年生はいろいろな作業中。プリントをした

り、クロームブックで絵をかいたり…。集中

していました。

５年生は図工。メインの作品を作り終わった

子は、おまけの図工。工作用紙で箱作りに夢

中でした。

６年生は来週から復帰です。みんな元気に登

校できるよう、祈っています。

雪の日

 少しずつ春めいてきたのに、今日は冬に

逆戻り。一日中雪模様でした。

６年生は学年閉鎖中。新たに体調を崩した

子もいないようでひと安心です。オンライ

ンのご協力、ありがとうございます。

１年生は絵をかいていました。クロームブ

ックや今までに使った「わざ」（ティッシ

ュでこすってぼかす）等を活用して夢中で

作業していました。

２年生は「学校すごろく」作り。一年間の

思い出をもとに、マスを考えます。先日来

校した留学生「●●さんとおにごっこをす

る」というマスもありました。

３年生は、バドミントンや国語の交流をし

ていました。どちらもチームワークが大事。

声をかけあって進めていました。

４年生は調べ学習を進めていました。興味

のあることについてでしょうか。いろいろ

なジャンルを熱心に調べていました。

５年生は音読。「大造じいさんとがん」を読

んでいました。昔から教科書に載っている有

名な話なので、大人でも知っている方が多い

のではないでしょうか。

６年生が不在のため、当初の給食メニューか

ら変更。「カレーうどん」「焼きおにぎり」「マ

セドアンサラダ」でした。どれも美味しかった

です。

ちなみに「マセドアン」とは、「角切りにした」

という意味のようです（フランス料理の１つ）。