今日は、4年生が北方民族博物館で出かけてきま
した。寒い土地で暮らす工夫や文化について、実
物も見ながら学習。作品づくりもしてきました。
寒い季節ですから、屋内スポーツが中心です。
6年生は、跳び箱とマット運動に取り組んでいます。
先生の助言に耳を傾けつつ、仲間とも話し合いな
がら、何度もチャレンジしていました。
その他の学年は、国語の学習についてお知らせしま
す。
乗り物に関する説明文書を読んでいるのは1年生。
必要な情報を読み取る学びを重ねています。
2年生は、手作りおもちゃの作り方を分かりやす
く書く学習を続けています。手書きの子、パソコ
ンで考える子、文章の校正について話し合う子な
ど、それぞれに進めていました。
3年生は、大豆について書かれた説明文書を読み始
めました。文章に込めた筆者の意図を、これから
読み取っていきます。高度な学びにチャレンジです。
5年生は、文章と資料を両方を読み取り、文章の内
容に加え、資料が添えられていることによる効果も
考えています。
読み取った成果は書いてまとめたり、書いた成果
は人に伝えたりして、学んだことを実際に活用する
場面まで学習計画に組み込んでいます。
今日の給食は、呉汁（ごじる）にひき肉ショウガの
混ぜご飯。美味しいですよ、西小給食。次の試食会
をお楽しみに…。
