朝の玄関…実習生が玄関に立ち、挨拶をしています。
低学年の教室に入ることが多かったので、1，2年生
を中心に、すっかり馴染んでいます。
3年生は、理科の学習で「音」について学びました。
トライアングルに付箋をはって叩いてみると、付箋
がゆれます。目に見えない音の正体が振動（波）で
あることを、体験から感じ取っていきました。
4年生は「防災」に関する学習も終盤戦。学びを生
かして「防災すごろく」を作っています。これまで
見えなかったリスク（危険）を見つめる目が、今回
の学びで一歩、深まったのではないかと思います。
5年生は、速さに関する学習をしています。時速、
分速、秒速…これもまた目に見えないもの。イメ
ージする必要があります。頑張って前進していま
した。
6年生は外国語の達成度を測るESGというテストを
行いました。集中して取り組んでいました。日に
ちをおいて結果が来ます。またお伝えします。
